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掌握正確方法,積極開展調研

作者: 來源: 發布時間:2015年06月05日

 

掌握正確方法,積極開展調研
 
為提高我校教師的科研水平,指導課題調研工作,2015525日,我校邀請北京市教育科學研究院梁燕副教授到校為全體教職工作《如何開展教育科研課題調研》的教科研講座。共有70多名有課題研究任務的和有志愿做課題研究的教師參加。
梁燕副教授分別從對教育科研課題的認識、如何開展教育科研調查研究、如何撰寫教育科研調研報告三個方面詳細闡述了調查研究在課題研究中的重要作用。梁教授結合案例重點講解了問卷調查法、觀察法、訪談法三種一線教師常用的調研方法,詳細指導教師,如何設計調查問卷、觀察提綱和訪談提綱。最后梁教授希望承擔課題教師,結合課題設計一份調查問卷、訪談提綱或觀察提綱;未承擔課題教師,結合教育教學工作,選擇一項研究課題,明確題目,開展預研究。真正做到學以致用。
這次科研講座,梁教授向教師們傳授了她多年來長期從事科研工作的寶貴經驗,這將對我校教師今后在教學中進行科研工作提供了極大的幫助。(孫盛雅)
專家講座
 
 
老師們認真聽講
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